为推进2025-2026年师资队伍科研教学综合能力提升工程，12月8日，重庆财经学院邀请社科领域专家文传浩教授，在1220智慧教室开展“地方高校高水平社科研究：规范、误区与素养”专题讲座。讲座由科技信息处处长袁毅主持，全校40余名中青年教师参加，共同接受科研方法与实践的精准指导。

本次讲座围绕“初心使命、五大误区、基本素养、申请实操、个人体悟”五大模块系统展开。文传浩教授首先强调了社科研究“研究真问题、为人民服务”的根本宗旨，奠定全场的价值基调。接着，他结合多年评审与科研经验，深入剖析了地方高校教师在社科研究中常见的“选题脱离实际”“方法套用生硬”等五大误区，以真实案例增强说服力。在阐释研究者应具备的“学术严谨性”“问题本土化”等素养时，文教授重点介绍了“顶天立地”的研究路径——既要对接战略需求，也要深深扎根于区域实践，实现理论视野与现实关怀的统一。他进一步在“申请实操”环节分享了课题申报与成果转化的具体方法，从选题打磨到文本呈现，逐步拆解，贯穿从理论到实践的全过程，为教师提供了兼具系统性与操作性的科研指引。

参会教师纷纷表示，此次讲座既有“底层逻辑”的梳理，也有“项目申报、成果转化”的实操技术，不仅明确了高水平社科研究的规范路径，更为学校2026年社科成果突破提供了方法论支撑，助力教师在科研实践中实现“从跟风到引领”的转变。