12月17日，2025年度国家级项目申报工作启动会暨青年教师科研项目申报训练营开班仪式在行政楼2303会议室召开。吴华安校长、张立副校长出席会议，各二级学院院长、各在研国家级项目负责人、各学院科研骨干教师代表、2025年度国家级项目选题小组、推荐训练营青年教师代表参加会议。会议由科技处副处长袁毅主持。会议分为工作会议和选题研讨两个阶段。

在工作会议阶段，科技处首先总结复盘了我校国家级项目申报的成绩、不足、做法和挑战，并通报了2023年、2024年度我校科研项目申报数据。袁毅副处长指出我校国家级项目有基础优势，但发展持续动力弱，可持续性亟待提升，后续工作应强化梯队建设、细化孵化培育、实化综合攻坚。科技处贺明玲老师，宣讲了2025年度国家级项目学校扶持政策并部署相关工作。随后，组织人事部谢付杰部长对青年教师科研能力素养做了交流，他指出研究工作是高等学校教师的基本功，国家级项目是学术水平的呈现，职业生涯生涯的关键组成部分，是教师自立自强实现个人价值、教书育人能力的基本能力。接着，各二级学院汇报交流2025年度国家级项目申报工作推进的具体安排部署，并邀请已结题项目教师交流申报经验。

最后，吴华安校长就我校国家级项目申报工作做了讲话。他提出要各咬定建设中国一流财经大学的目标，高度重视国家级项目申报工作，坚持不懈地为夯实学校内涵建设特色打造奠定坚实基础。各二级学院要充分认识，国家级项目对学科特色建设的支撑作用，对师资队伍建设的锤炼价值，对提升办学层次、抢占竞争优势的重要作用。全校教师要精心谋划，对接经济社会发展需求、学校学科建设改革部署，利用好现有工作基础，提振信心。此外，吴华安校长从项目选题视角对中央经济工作会议精神的深刻领悟进行了分享。

在选题研讨阶段，部分选题小组交流了选题背景、研究内容等。会后，张立副校长发表讲话，他指出面临激烈的外部竞争，国家级项目申报工作需要更加细致、更加系统，各二级学院要立足现实，扎实做好组织动员工作。国家级项目申报过程是教师职业生涯，并寄语青年教师享受过程，团队作战、精雕细琢，形成高质量的申报书，把申报过程、研究过程、结题过程变成职业生涯的历练，并预祝我校教师在2025年国家级项目的申报中再创佳绩。